FORMAÇÃO EM PSICODRAMA DIDATA NÍVEL II E TERAPEUTA DE ALUNO

Sobre o curso

O curso de Psicodrama Didata Nível II é oferecido nos focos psicoterápico e socioeducacional. No foco psicoterápico o curso é dividido em duas fases: Psicodramatista Didata e Psicoterapeuta de aluno. No foco socioeducacional o aluno faz apenas a fase do Psicodramatista Didata.

Objetivo do curso

Promover espaço de aperfeiçoamento do papel de psicodramatista titulado referente ao método, técnicas e recursos do Psicodrama;

Proporcionar atualização das técnicas e práticas do Psicodrama Didático;

Desenvolver o papel de psicodramatista didata espontâneo-criativo na atuação do processo de ensino-aprendizagem;

Contribuir para o desenvolvimento de uma postura ética no papel de psicodramatista didata.

Público-Alvo

Psicodramatista nível I titulado pela Febrap ou Psicodramatista nível II em busca do segundo foco.

Informações adicionais

Turma 2024A
Data de inicio: 30/Maio

Periodicidade:
Sexta: 18h às 21h
Sábados: 8:30h às 16:30h
Aulas uma vez ao mês aos sábados;
Supervisão e psicoterapia quinzenalmente nas sextas-feiras com duração de 03 horas cada;
Imersão presencial ou on-line.

Duração do curso:
Socioeducacional: 14 meses, 1 ano e 02 meses
Psicoterápico: 20 meses, 1 ano e 08 meses

Carga horária:
Socioeducacional: 204h
Psicoterápico: 324h

Modalidades:
–On-line: Ao vivo
–Imersão presencial

Investimento:
Socioeducacional: 16 x R$660 ou 18 x de R$590
Psicoterápico: 24 x R$630 ou 26 x R$590

Competências e conhecimentos

Promover um espaço de aperfeiçoamento das habilidades do psicodramatista titulado referente ao método, técnicas e recursos do Psicodrama;

Proporcionar uma atualização e aprofundamento das teorias e práticas do Psicodrama;

Possibilitar o desenvolvimento do papel de Didata e psicoterapeuta de aluno/coordenador de grupos de psicodramatistas em formação;

Apresentar visão e postura ética a respeito dos fenômenos que envolvam o psicodramatista em formação;

Desenvolver psicodramatista Didata espontâneo e criativo que atue em seus grupos e atendimentos individuais pela pedagogia psicodramática;

Ter capacidade télica no papel de psicoterapeuta e/ou coordenador de grupos a fim de que ele perceba as necessidades dos grupos e indivíduos e saiba intervir por meio dos métodos psicodramáticos;

E demais competências descritas nos Princípios Gerais Normativos da Formação e Titulação em Psicodrama segundo a FEBRAP.